Nuestro trabajo docente en el año del Bicentenario

Otro año más ha transcurrido, un año muy especial para Argentina: el año del Bicentenario y como todo cierre es tiempo de balance de la tarea realizada.
Comenzamos este año llenos de expectativas y con mucho trabajo por realizar, por ser las ciencias sociales el espacio ideal para abordar estos 200 años de historia.
Cada institución elaboró proyectos y con mucho esfuerzo se vieron concretados nuestros trabajos: los viajes de estudio, las investigaciones de diversos temas, muestras, actos escolares, visitas didácticas y tantas cosas más...

A lo largo de estos doscientos años de historia hemos vivido momentos de gloria y momentos difíciles, pero en cada uno de ellos, siempre existió argentinos que brindaron desde su lugar lo mejor para el país.
Hoy nos encontramos frente a una sociedad y un mundo carentes de modelos y los docentes tenemos el enorme desafío de educar con nuestro testimonio para recuperar aquello que se perdió en la sociedad y en esta era informatizada.

• Frente a un mundo que se burla del sacrificio y el esfuerzo, debemos luchar para que cada chico que pasa por nuestras manos, se sienta dignificado por el amor al trabajo.
• Frente a un mundo que propone el consumismo como estilo de vida, debemos enseñar el valor de la sencillez y la modestia.
  
• Frente a un mundo que desune, que enfrenta hermanos contra hermanos y trata de destruir la familia ( célula básica de la sociedad) debemos fortalecer el espíritu familiar desde nuestras comunidades educativas y seguir apostando a la solidaridad y la unidad.
• Frente al individualismo tan vivenciado en las grandes ciudades , debemos incentivar la búsqueda del bien común.
• Frente a una sociedad violenta e irracional, debemos redoblar los esfuerzos trabajando para la paz y la convivencia armónica y civilizada.
  
• Frente a un país que parecería haber perdido el patriotismo, los docentes de ciencias sociales somos un instrumento clave para que nuestros jóvenes tengan el coraje de hacer "una nueva historia" con honestidad, compromiso y amor hacia nuestra Argentina.
• El recuperar los valores y el trabajar desde la escuela las virtudes, nos deben ayudar a los argentinos a hacer crecer a nuestra patria.

Este cierre del ciclo lectivo 2010, es el momento oportuno para celebar todos los logros alcanzados y reflexionar los grandes desafíos que nos esperan, caminando hacia los 200 años de nuestra independencia.

A mis directivos quiero decirles:

• Gracias por la generosidad y entrega, por el testimonio y compromiso con la educación y la confianza que me depositan en cada proyecto y en cada alumno. Gracias por acompañarme en la lucha de aquello que creemos que es fundamental para la formación de nuestros jóvenes.
• Gracias por sus consejos, porque de cada uno de ustedes me llevé un aprendizaje.

A mis colegas y amigos:

• Gracias por la esperanza cotidiana de un mundo mejor sembrada en el aula.
• Gracias por compartir esta tarea con alegría.
• Gracias por el compañerismo, sobre todo en los momentos difíciles y que exigieron un mayor compromiso.
  

A las familias:

• Gracias por confiarnos el tesoro más grande que tienen, que son sus hijos y por el respaldo a nuestra tarea.
  

A mis alumnos:

• Gracias por permitirnos a los docentes sembrarles la esperanza de una Patria Grande y próspera.
• Gracias por el interés que me demostraron por las cosas de nuestra Patria.
• Gracias por la participación y el compromiso asumido en todas las actividades realizadas.

A los lectores de este blog.

• El sentido de la educación es el ayudarnos a vivir libremente. Educar es la huella de una vida sobre otra vida. Nadie da a otro, aquello que no posee, por eso aquello que uno tiene en su vida, eso es lo que uno da.
• Desde este espacio virtual intento compartir y abrir muchos temas que trabajamos en el aula , para seguir informando desde un espacio informal a todos aquellos que les interese nuestra realidad como país.
  

Les deseo a todos unas Felices Fiestas, un próspero 2011 y los invito a todos los argentinos a ser protagonistas de la historia de nuestra querida Argentina. Nadie hará por nuestro país aquello que nosotros no seamos capaces de hacer por nuestra Patria!!!!
Hasta el próximo año!!!! Muchas felicidades!!!!!!!!

Argentina en cifras: censo 2010

Recientemente se han conocido los primeros resultados del censo 2010. La población argentina es de 40.091.359 habitantes, ( 19.575.219 son varones y 20.516.140 son mujeres), cuando en el censo del 2001 éramos: 36.260.130 habitantes ( 17.659.072 varones y 18.601.058 eran mujeres)

¿ Cual es el objetivo de un censo?

Conocer las principales características habitacionales de los hogares, datos demográficos, sociales y económicos de todos sus habitantes en un momento determinado.
Los censos se realizan cada 10 años y en simultáneo con otros 70 países, participando de esta forma, de ámbitos de cooperación técnica internacional.
Algunos de los 70 países que realizaron sus censos durante este año son: EEUU, México, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, Cuba,Haití, Guatemala, Honduras, Brasil, Ecuador, Togo, Zambia, Aruba, Bahamas, Caimán, República Dominicana, China, Indonesia, Irak,Qatar, Arabia Saudita, Suiza y Liechtenstein , entre otros.

Lo nuevo de este censo

Como se hizo en el censo del 2001, este censo incluyó preguntas referidas a discapacidad, pueblos originarios y como temas nuevos se incorporaron el uso de la computadora y población afrodescendiente. El concepto de afrodescendiente se relaciona con ser descendiente de los africanos traídos como esclavos a la Argentina, ser descendiente de africano o tener ascendientes negros o considerarse afroargentino.

¿ Cuando se realizaron los censos en nuestro país?

Los censos en Argentina se realizaron en los años : 1869, donde se relevó aproximadamente la mitad del territorio actual. La población india no fue censada y se estimó en 93. 138 personas. La fiebre amarilla fue una de las causas que dificultó la difusión de los datos del primer censo que fueron publicados en 1872.
El segundo censo en 1895, luego se sucedieron en 1914, 1947, 1960 1970, 1980, 1991, 2001, 2010.

¿Que datos nos aporta el censo del año del Bicentenario?
Son escasos los datos publicados.
En la provincia de Buenos Aires, la provincia más grande del país, viven 15.594.428 habitantes de los cuales:7.616.917 son varones y 7.977.511 son mujeres. El Gran Buenos Aires es de 9.910.282 habitantes de los cuales 4.826.994 son varones y 5.083.288 son mujeres
La Ciudad Autónoma de Buenos Aires tiene una población de 2.891.082 de los cuales 1.335.163 son varones y 1.555.919 son mujeres, siendo el barrio de Recoleta el que tiene el menor índice de masculinidad con 73,7 y a nivel nacional es la Provincia de Santa Cruz la que tiene el mayor índice de masculinidad : 107,1 .
Por lo tanto se mantiene la tendencia de los censos anteriores: hay más mujeres que varones.

Ciudades más pobladas

En cuanto a las ciudades más pobladas pasa a ser la ciudad de Córdoba la segunda ciudad del país con 1.330.023 habitantes, dejando a Rosario en el 3er puesto con 1.198.528. hab.
A nivel provincial la provincia de Córdoba superó a Santa Fe ( Córdoba 3.304.825 hab y Santa Fe 3.200.736 hab).

Viviendas
También estos primeros datos de caracter cuantitativo nos dice que en Argentina hay 14.297.149 viviendas dejando a la vista el déficit habitacional.

Áreas con crecimiento

Otra novedad es que por primera vez la provincia de Santa Cruz logró tener 1 hab/ km2, siendo la provincia que más creció. Todas las provincias del sur experimentaron un crecimiento promedio de 28,6 %, mientras que el norte el crecimiento estuvo por debajo de la media nacional ( 9,75%) existiendo migraciones de caracter económico. Siempre el norte ha sido más pobre que el sur.
Capital Federal fue el distrito que menos creció pero hay que tener en cuenta que en el año 2001 había tenido una baja por el auge de los countries, hoy esa tendencia se revertió creciendo un
4, 1% .
La población en las villas subió notablemente alrededor de un 50 % creciendo las vivendas en alto. Existen villas con viviendas de hasta 5 pisos. Se pasó de 107.000 habitantes a 162.000 habitantes en el 2010. Hay alrededor del 200.000 habitantes con problemas habitacionales en la Ciudad. De las 18 villas que existen en Cap Fed las que más crecieron son la: 1-11-14 en el Bajo Flores, la 21-24 en Barracas y la 31 y 31 bis en Retiro.
Aún falta mucho por conocer de este censo. Tal vez la parte más dura de nuestra realidad: la calidad de vida de los habitantes en Argentina.

Parque Indoamericano y la convivencia en los barrios de alta fragmentación socioterritorial

Estación Histórica de Lugano


Area residencial


Parque Indoamericano tomado

Villa 20

Estamos asistiendo a la toma del Parque Indoamericano que disparó un efecto cascada de tomas en diversos lugares de la Capital Federal y provincia de Buenos Aires.
El Parque Indoamericano es un predio de 130 hectáreas ubicada en el sur de la Ciudad, emplazado en la cuenca hidrográfica cuyo desague natural es el lago Soldati, por consecuencia terreno muy bajo e inundable.
El Parque tiene dos sectores claramente diferenciados:

• Parquizado.
• Abandonado.

• Parquizado: cuenta con un área de recreación con juegos de plaza, canchas de futbol, el Paseo de Malvinas ( donde se rinde homenaje a nuestros héroes nacionales), Paseo de los Derechos Humanos ( que evoca los duros años de la Dictadura militar) y un jardín con plantas autóctonas ( hoy destruído).

Este sector es lindante con barrios de edificios como Barrio Nagera y Samoré, la Escuela de la Policía Metropolitana y muy cerca se encuentra la Universidad Tecnológica Nacional.

• Abandonado: Se ingresa por Avenida Escalada por una calle asfaltada con algunas palmeras. Se había comenzado a rellenar por lo que se observa montículos de tierra y eso es todo, es decir un abandono total...un caldo de cultivo de infecciones y con los días de calor que se avecinan aumenta las posibilidades de tener situaciones sanitarias realmente graves para los okupas.
  

En uno de sus extremos este sector, linda con las vías del Ferrocarril Belgrano Sur, por otro sector limita con el Barrio Los Piletones y Ramón Carrillo ( muy carenciados) y por Avenida Escalada se encuentra enfrente la Escuela de Policía Federal Ramón Falcón y la villa 20. Muy cerca de allí el Hipermercado Jumbo y el Parque de la Ciudad.

¿Qué sucedía en el Parque Indoamericano antes de la toma?

En líneas generales el parque estaba bastante abandonado inclusive en el sector parquizado. Los fines de semana era utilizado por los habitantes de la villa 20 en su gran mayoría. El vecino prácticamente no podía utilizarlo porque muchas veces era víctima de robos o no había lugar dado que las canchas públicas eran alquiladas por gente de la villa.

¿ Cómo es la zona que rodea al Parque?

Los barrios de edificios Samoré y Nagera, constituye una zona habitada por gente de trabajo de clase media.
Lugano es un barrio muy extenso y con una gran fragmentación socioterritorial. Su casco histórico tiene casas importantes y lujosas y hasta mansiones, que fueron las primeras casas de Lugano. Luego rodeando este sector vip, se ubican casas de tipica clase media y rodeando esta zona se ubican barrios de edificios: Lugano I y II, Copello y otros y el sector de villas: la villa 20, Barrio Inta y Ciudad Oculta.
La villa 20 es una de las más grandes de la ciudad con 100.000 habitantes, aunque no es una de las villas más conflictivas. Hay una gran mayoría de población boliviana que se dedica a la construcción y las mujeres a la industria textil (muchas veces clandestina) o tareas domésticas.

Situación actual: LA TOMA DEL PARQUE

La situación actual demuestra la característica más destacada de nuestra decadente dirigencia política: SU MISERABLE LUCHA POR EL PODER, NADA LES IMPORTA LA SITUACIÓN DE LA PERSONA QUE TRABAJA , QUE PAGA SUS IMPUESTOS Y CON LO CUAL SE SOSTIENE EL PAÍS y CRECE.

El Estado Nacional comete errores de diversa índole pero hay tres errores fundamentales.
1. Falta de ordenamiento territorial, por consecuencia frente a la ausencia de planificación del Estado otros actores sociales ocupan su lugar, incluyendo organizaciones que manejan el narcotráfico y el tráfico ilegal de bienes y personas. La inmigración se autodirige o lo que es peor " las dirigen" a lugares puntuales, como es la zona sur de Capital Federal, donde si bien existen espacios verdes ( no todos habitables, por ser áreas anegadizas) tienen la función de ser los pulmones de una ciudad con 5 millones de habitantes. Frente a la falta de "ordenar el territorio" función prioritaria del Estado, otros agentes operan indebidamedente, no sólo promoviendo la llegada de más personas a lugares donde no hay infraestructura para seguir recepcionándola, sino que explotan al más necesitado condenándolo a situaciones de marginalidad absoluta.
2. Falta de control en la frontera e inmigración irrestricta: en especial teniendo en cuenta que la migración masiva que se vive actualmente proviene de áreas latinoamericanas sumergidas en la pobreza y la exclusión .
3. Educación: Los resultados de la prueba de evaluación de la calidad educativa internacional recientemente publicada; demuestra lo lejos que estamos de los países más desarrollados. Tomo el ejemplo de Finlandia que está a la cabeza de los países con mejor educación. En Finlandia para ingresar a la carrera docente se debe tener los mejores promedios , el hábito de lectura que tiene esa población es la base de su desarrollo cultural, las condiciones de trabajo docente da cuenta del profesionalismo y el prestigio social que gozan los docentes en Finlandia. A eso habría que sumarle la inversión en educación . Otro rasgo destacado es la cantidad de ingenieros que produce el sistema. La producción de ingenieros tiene que ver con la producción de patentes frente a la invención y los ingresos que le deja al país los patentamientos de los productos.
Acá en Argentina, la situación social demuestra la ausencia de políticas sociales donde la educación es un pilar destacado del que todos hablan y poco se hace, la errada distribución de la riqueza, la falta de una "política social integral" comprendiendo las áreas de vivienda, salud y educación, sumado al clientelismo político, la corrupción.

En cuanto al Gobierno local de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:

El primer error fue prometer en su campaña aquello que no cumplió. En la zona se ha vivido infinidad de situaciones de inseguridad . La Policía Metropolitana jamás intervino y la Policía Federal, absolutamente desequipada y sin recursos se ve desbordada frente a la situación.
El gobierno nacional tampoco le aporta a las comisarias lo necesario, porque considera que es "una sensación" el tema de la inseguridad, parece que nunca hubo inseguridad en la zona.
En síntesis:La zona sur no tiene pobreza desde hace algunos años , sino que es producto de las políticas aplicadas desde los años 80 a la actualidad. Fue abandonada tanto por el gobierno nacional como la sucesión de gobiernos locales siendo responsables todos los partidos políticos desde Dominguez, de la Rua, Ibarra, Telerman, Macri, que prometieron en sus campañas políticas el gran desarrollo del sur y es poco y nada las viviendas que se construyeron en la zona, ni las obras que se realizaron.

La xenofobia.

Muchos políticos acusan a los vecinos del barrio de xenófogos desconociendo como es la vida en lo cotidiano en un barrio de alta fragmentación socioterritorial.

El rechazo que muchas veces se siente hacia el extranjero, proviene de una falta de adaptación de la población que migra a la " cultura del poblador que recepciona al inmigrante", no es un tema de racismo como muchos políticos y medios sostienen.
La gran mayoría de las verdulerías de la zona corresponden a dueños bolivianos y en ese intercambio se generan buenos vínculos.
En las escuelas en especial las estatales se trabaja denodadamente para la integración y la inclusión social.
En realidad lo que sucede, es que las culturas son muy distintas, una educación diferente o mejor dicho en mucha población migrante adulta podemos hablar de analfabetismo, pautas de higuiene diferentes o inexistentes, familias muy numerosas y consumo de alcohol de manera desmedida en un elevado número de población.
Tal vez la situación es diferente en la 2da o 3era generación,( argentinos descendientes de bolivianos y paraguayos) porque los hijos de los inmigrantes se adaptan a las pautas culturales de nuestro país , logran tener un título secundario y a veces hasta universitario y por ende se insertan dignamente a la sociedad. Los docentes nos sentimos reconfortados cuando con nuestro trabajo logramos mejorar las condiciones de vida de la población sea argentina o extranjera.
Si existe un lugar donde se trabaja PARA LA INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE TODOS, ESE LUGAR ES LA ESCUELA , existiendo proyectos solidarios entre diferentes escuelas de gestión estatal y privada, desde donde se realizan actividades para ayudar a las áreas más carenciadas del barrio.

HECHOS DE VIOLENCIA.

Los hechos de violencia no provienen de vecinos que conviven con los pobladores de la villa.
Los vecinos se han manifestado de forma pacífica , cortando avenidas importantes frente a una situación DE IRREGULARIDAD, DE VIOLACIÓN DE LA LEY.
La impotencia que siente el vecino proviene de la situación donde hay muchísimas familias que trabajan y alquilan y no tienen acceso a una vivienda, de allí la indignación porque en el fondo hay una GRAN INJUSTICIA.
Es injusto que en un país tan rico haya tanta pobreza, es injusto que el argentino se sienta " extranjero en su propia Patria" porque el grueso de la población que migra se asienta en barrios específicos de la ciudad existiendo en los vecinos , esa sensación de "invasión" de lo propio, es injusto que el que trabaja y produce para el país y muchas veces alquila, no pueda acceder a una vivienda , pero lo más grave es cuando en un país NO SE RESPETAN LAS LEYES, PORQUE SE CAE EN UNA ANARQUÍA DONDE PERDEMOS TODOS.

SOLO A PARTIR DE LA JUSTICIA SE EDIFICA LA PAZ !!!!LAS AUTORIDADES TIENEN LA RESPONSABILIDAD DE GARANTIZAR EL ORDEN Y PROMOVER LA CULTURA DEL TRABAJO, PORQUE SÓLO CON EL TRABAJO LOS PAÍSES CRECEN Y LAS PERSONAS ALCANZAN SU DIGNIDAD!

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Hoy 14 DE DICIEMBRE ,a las 21 horas, el gobierno nacional y de la Ciudad de Buenos Aires, anunció el Acuerdo por Soldati.
Celebro las medidas recientemente adoptadas por el gobierno nacional y local referido al hecho de que cualquier persona que USURPE UN PREDIO PRIVADO O PUBLICO NO TENDRÁ ACCESO A NINGÚN PLAN DE VIVIENDA NI NINGÚN TIPO DE SUBSIDIO SOCIAL, AL IGUAL QUE LAS VIVIENDAS QUE SE OTORGUEN SERÁN EN FUNCIÓN DE LAS PERSONAS MÁS NECESITADAS, que tengan un mínimo de 2 años de residencia en Capital, COMO ASÍ TAMBIÉN EL COMPROMISO DE AMBOS GOBIERNOS EN TÉRMINOS DE INVERSIONES EN PLANES DE VIVIENDA.
Ahora urge el desalojo del Parque por cuestiones de caracter sanitario y para restablecer la armonía y la paz.
Muchos desafios le esperan a este sector sur de la ciudad: El Parque Indoamericano tiene que ser un parque para que lo disfrutemos todos, deberá parquizarse y realizarse obras recreativas en el sector abandonado.
El déficit habitacional que existe hace que la reurbanización de las villas sea una prioridad y una herramienta clave para vencer los flagelos que afectan a la sociedad, para juntos hacer posible la ciudad de Buenos Aires que todos soñanos...

El tratado Antártico :la cuestión de la soberanía y los recursos

En base a las disposiciones del Tratado Antártico, podríamos afirmar que si bien su espíritu es el de la actividad científica y la investigación con fines pacíficos , desde su origen su contenido muestra una determinada tendencia a la internacionalización del continente o al menos un manejo conjunto de los Estados Consultivos ( es decir los países que tienen vos y voto en el Tratado)

La cuestión de la soberanía:

Ningún país que actúa en la Antártida puede ejercer su soberanía total, dado que el tratado no reconoce soberanía a ningún Estado y explicita que nada que se haga en el continente sumará derechos de soberanía.
Es síntesis, no basta con decir " esto es mío" , es necesario que el resto de los países acepte esa situación y contesten " si ", es suyo.
El ejercicio pleno de la soberanía presupone un libre uso y su utilización en beneficio del país, pues de lo contrario solo se ejerce una soberanía unilateral y de tipo declamatorio.
En la Antártida nuestra bases pueden ser inspeccionadas por cualquiera de los otros países y también nosotros podemos inspeccionar las bases de los demás.
No podemos evitar el establecimiento de bases en el sector que reclamamos, ni llevar armamento.
Es decir existen claras restricciones al ejercicio pleno de la soberanía

La presencia argentina en la Antártida.

Argentina tiene una presencia antártica desde 1904 en la base Orcadas de manera ininterumpida hasta hoy, durante 40 años fuimos los únicos que ocupamos la Antártida en forma permanente y realizamos múltiples actividades científicas que pueden agruparse en tres campos: ciencias de la tierra, ciencias biológicas y ciencias de la atmósfera.
En la base Esperanza se albergan familias y tiene una escuela.
También fue pionera en la actividad turística iniciándola en 1958/ 59, en el Transporte Ara " Les Eclaireus", luego se suspendieron y se reiniciaron en la década del 70.
Nuestro país fue quien presentó en las reuniones consultivas las normas para el Turismo Antártico e internamente la Dirección Nacional del Antártico en cooordinacion con Cancillería ha preparardo las normas de comportamiento para los turistas.
Es de destacar un descubrimiento del geólogo argentino Rodolfo del Valle sobre escapes de hidratos de metano en la Antártida, lo cual es una amenaza mayor para el calentamiento global que el dióxido de carbono. La investigación fue a partir de burbujas que provenían del fondo del mar y que se comprobó que en un 99% era metano. El científico sostiene que el cambio climático es un hecho y todo lleva a pensar que le substrato en el fondo del mar se está fundiendo y se escapa metano. Si este metano alcanza la atmosféra el cambio climático se profundizará más de lo estimado.

¿ Por qué la Antártida es un espacio geoestratégico?

La Antártida, que rodea al polo sur tiene una ubicación geográfica desde donde se puede efectuar el control sobre la navegación marítima y aérea de las rutas circumpolares y transpolares.
La presencia de la enorme calota glaciaria hace posible pensar en la producción de agua dulce, como así también la utilización de energía eólica y ricos recursos minerales.
El estudio de las influencias de las corrientes superficiales y profundas puede tener un gran valor en aspectos vinculados a la pesca y actividades submarinas diversas.

Un recurso importante en un mundo con desnutrición

Un recurso importante es el krill cuya capacidad de pesca sin depredación fue estima en 90 millones de toneladas anuales. Es un recurso proteico formidable en un mundo donde millones de niños mueren por desnutrición y falta de proteinas. El krill se encuentra en grandes volumenes en la Convergencia Antártica lo que hace que para capturarlo se deban emplear barcos con capacidad para enfrentar las tempestuosas aguas durante prolongados períodos.
El krill debe someterse a cocción o congelarlo por debajo de los 18 grados, dado que sino se descompone rápidamente. Además gran parte de las proteínas se encuentran en la quitina, lo que obliga a procesos de separación, coagulación, etc requiriendo maquinaria especial a bordo. Los primeros países que comercializaron el krill fueron los rusos, japoneses, alemanes, noruegos y los chilenos estuvieron siempre a la vanguardia.


Argentina en la Antártida y nuestro desafío

Las múltiples actividades realizadas en estos 106 años de vida antártica, nos debe animar a todos los argentinos a luchar para el "EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA SOBERANÍA PARTICULAR", muy especialmente en tiempos donde el tratado parece entrar en una fase de descongelamiento, habida cuenta de los recursos naturales que presenta y la necesidad del mundo por utilizarlos.
La enseñanza en las aulas de la cuestión antártica es el primer paso para formar una ciudadanía consciente del trabajo realizado desde 1904 y por consecuencia que tenga argumentos sólidos para defender nuestros intereses y derechos soberanos en el sector, valorando el denodado sacrificio de tantas generaciones de argentinos para extender nuestra Patria hasta los confines de la Tierra.

Nódulos polimetálicos cerca de Malvinas...

Imagen: Nódulo Polimetálico.

En febrero de 1873 los oceanógrafos del Challenger, que efectuaban en el Pacífico uno de los 250 dragados profundos de su campaña, encontraron el primer nódulo , es decir rocas con gran cantidad de minerales en las profundidades del mar.
Hubo que esperar hasta la década del 70 para que las sociedades mineras americanas comiencen a interesarse en la eventualidad de una explotación comercial.
Hoy a través de muestras y miles de fotos submarinas se tiene la certeza de que se trata de un recurso minero excepcional.
Los nódulos en nuestro Mar Argentino se encuentran entre Malvinas y Santa Cruz.
No todos los nódulos son buenos para ser recogidos, es preciso que la densidad de los campos sea al menos de 10 kg por metro cuadrado y que el porcentaje acumulado de níquel, cobre y cobalto sobrepase el 2,5 % de su peso.
Para que un yacimiento de nódulos sea explotable en una perspectiva de competitividad con las fuentes de aprovisionamiento terrestre, es necesario tratar al menos con tres millones de nódulos anuales y si se quiere que un yacimiento alimente una explotación durante 20 o 30 años deberá tener una superficie de 40.000 a 60.000 km2.
Los buenos nódulos se encuentran por debajo de los 4000 metros de profundidad, por lo que el Pacífico Norte es la mejor zona de explotación.
El primer país interesado en explotar los nódulos fue Estados Unidos por ser dependiente del exterior en el aprovisionamiento de manganeso.
Recordemos que según la Convención sobre los Derechos del Mar, las riquezas del fondo de mar son patrimonio de la humanidad , o sea de nadie o de todos ...
Uno de los problemas más importantes y de difícil solución es no subir fango con los nódulos.
Una vez extraído el nódulo de las profundidades comienza la separación de los metales que en general contienen cobre, níquel,cobalto y manganeso.
El mar contiene multitud de recursos mineros, pero para poder valorarlo primero hay que tomar conciencia de que Argentina es un país marítimo y para ello la educación es la base fundamental.
Sería esperable que estos temas tengan un espacio más protagónico en los programas de estudio y se pondere la industria naval y el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a las actividades marinas.

La influencia extranjera en la historia argentina: período 1800-1850

Panorama mundial : 1era mitad del siglo XIX

¿ Qué estaba sucediendo en Europa?
Hay que remontarse a 1789, fecha que sirve de límite entre dos épocas de la historia por la magnitud de los cambios que el proceso de la Revolución Francesa plantea.
La revolución Francesa cuya base ideológica es el liberalismo, surge como reacción al " antiguo régimen" es decir a la forma político, social y económica vigente hasta el momento, cuya característica es la desigualdad social, los privilegios, el absolutismo monárquico, el control del Estado en todos los aspectos incluso el económico.
Napoleón Bonaparte será la figura que recoja las marchas y contramarchas de la Revolución y logrará formar un gran imperio y transformarse en el máximo jefe de Europa. En diciembre de 1799 tras la proclamación de que " La revolución ha terminado" comienza la era Napoléon. Su política estaba focalizada en la lucha por arrebatar a Inglaterra su dominio en el mar. Así se llega a una fecha clave: el 18 de junio de 1815: la Batalla de Waterloo, donde Napoleón es derrotado. Así Europa comienza el período de la Restauración.
Los 30 millones de hombres que habitaban el derrotado imperio napoleónico, esperaban las resoluciones del Congreso de Viena. Allí los representantes de los Estados europeos, bajo la presidencia del canciller austríaco Metternich reconstruyen el mapa europeo, donde las grandes potencias logran imponer sus propios intereses.
Es decir la Restauración pretende volver al Antiguo Régimen, lo cual ya no será tan sencillo, dado que el liberalismo , motor de la Revolución Francesa , no había muerto con Napoleón y ahora cuenta con un aliado "el Nacionalismo". Ambas ideologías serán fuente de conflicto para este nuevo orden que quieren darle a Europa sus gobernantes.
Así, las temidas revoluciones no se hicieron esperar, a pesar de que las victoriosas naciones se habían comprometido a ayudarse militarmente para sofocar cualquier levantamiento. Nuevamente será Francia la promotora de estas revoluciones que estallan en oleada entre 1830 y 1848, las cuales contarán con la sistemática represión de Austria.
Inglaterra adopta una política aislacionista, reveladora de sus verdaderos intereses en materia internacional.
Analicemos brevemente "por dentro" a Inglaterra:

Es quien comienza la revolución industrial entre 1760 -80. Por su situación geográfica de ser isla, reduce sus gastos de defensa y le evita transformarse en escenario de guerras, lo cual favorece la producción económica. Cuenta con un verdadero capitalismo comercial y el exceso de capitales lo invierte en la actividad industrial. Ya en tiempos napoleónicos y ante la imposibilidad de Francia de vencer el poderío naval inglés, Napoleón decide declarar a las Islas Británicas en estado de bloqueo, prohibiendo todo comercio con ellas. Este modo de presionar a Inglaterra, buscando su descalabro económico fue paradógicamente, un incentivo más para el desarrollo de la agricultura y la industria.

América para los americanos

Conocida expresión que sintetiza la Doctrina Monroe. Plantea la exclusión de Europa del escenario americano. Estados Unidos en actitud solidaria se convertía en defensor de los nuevos estados americanos.
1776: las colonias norteamericanas declaran su independencia de Inglaterra.
1822: Brasil se independiza de portugal.
1810-1824: España pierde prácticamente todas las posesiones americanas.

Es decir que si bien existe una tendencia en favor de la independencia, esta no puede ser identificada como una desvinculación política, económica o ideológica.
Levantamientos revolucionarios, elecciones fraudulentas, constitutciones que no se aplican, son algunos de los rasgos de la política de los nuevos estados americanos como así también su fragilidad. Las luchas libradas en cada país en torno a la propia organización limitaron los vínculos comerciales y contribuyeron a mantener ciertas formas de dependencia con Europa.
Una realidad diferente fue la de EEUU, que se transformó en una potencia agrícola. Si bien la independecia de los EEUU constituyó un elemento de influencia positiva para los movimientos revolucionarios latinoamericanos y la Doctrina Monroe originó sentimientos de simpatía, las relaciones entre EEUU y los países latinoamericanos comenzaron a deteriorarse ante la desconfianza que se comenzó a generar a partir de ciertas intervenciones de EEUU en otros países.
Con respecto a Inglaterra el interés sobre América, habiendo fracasado su intento militar de ocupar el Río de la Plata durante las invasiones inglesas, fue NETAMENTE ECONÓMICO.
Desde 1824, Gran Bretaña cuenta con un representante comercial en el Río de la Plata: Woodbine Parish realiza estas funciones hasta 1832 . Hasta 1837, el valor del comercio inglés en el Río de la Plata supera, en su monto, al de todos los otros países extranjeros juntos . Es en esta época donde se firma el Tratado de Amistad, Comercio y navegación ( 1825).
Mientras tanto, Francia intenta colocar sus productos de lujo y alimentos , para no llegar a ser competidor de Inglaterra.

Panorama Nacional: un país por construir.

Contemporáneamente al inicio de la Restauración en Europa, en Hispanoamérica, los movimientos revolucionarios de 1810 habían sido derrotados por las fuerzas realistas. Sólo el Río de la Plata había logrado mantenerse en pie, en momentos en que Fernando VII podía contar con la ayuda armada de las monarquías europeas para reprimir estos focos revolucionarios y recuperar sus posesiones. Pero a pesar que logramos independizarnos, no todo estaba resuelto. Era necesario definir la forma de gobierno, organizarse como Estado soberano y esto costó muchos años , enfrentamientos y sangre derramada.
La unidad nacional estaba fragmentada por el enfrentamiento entre unitarios y federales o dicho de otra forma: porteños y provincianos. En 1820, con la caída del Directorio, cada una de las provincias sin perder su espíritu de unidad nacional, buscó su propia organización y bajo el sistema federal, su propio camino , al amparo de los caudillos.

Unitarios:
Aspecto político: gobierno único, centralizado desde Bs As. Su poder se extiende sobre todo el territorio.
Aspecto económico: Liberalismo. Libre comercio El puerto de Buenos Aires, abierto al comercio con el extranjero.
Aspecto social: representan en gral a la clase alta.
Aspecto religioso: Libre culto y regalismo ( subordinación de la Iglesia al Estado)
Aspecto cultural: progresistas . Admiradores de las novedades europeas.

Federales:
Aspecto político: Gobierno descentralizado, respto por las autorides provinciales.
Aspecto económico: Proteccionismo, defensa de las economías regionales.
Aspecto social: representan en gral a la clase baja.
Aspecto religioso: Catolicismo y unión de Iglesia_ Estado.
Aspecto cultural: conservadores de la tradición hispánica.

Mientras tanto, Buenos Aires, superando un difícil momento de anarquía logra iniciar una etapa de progreso durante el gobierno de Martín Rodriguez. Es en aquellos años, cuando se nombra al primer gobernador en Malvinas: Luis Vernet el 10 de junio de 1829.
Martín Rodriguez tuvo una poderosa acción de su Ministro Bernardino Rivadavia, que más allá de su programa unitario ( que no prosperó) su influencia sobre todo desde el punto de vista ideológico, fue de gran importancia. No es casual que la Constitución emanada en 1826 haya sido de carácter unitaria y fuera rechazada por las provincias.
Luego llega a la escena política un represetante del federalismo bonaerene : Juan Manuel de Rosas, conduciendo 20 años la provincia de Buenos Aires y logrando la victoria de la Vuelta de Obligado en 1845 , frente al bloqueo anglofrancés, bajo la acción militar de Lucio Mansilla.

Los intereses económicos:
La deseada organización nacional encontrada en la dispersión geográfica un importante obstáculo. El país estaba dividido en tres sectores.

• El interior: proteccionista,necesitaba defender de la competencia extranjera su incipiente producción industrial.

• El litoral: librecambista: necesitaba exportar los productos ganaderos.

• Bs As: librecambista, buscaba beneficiarse con el monopolio de la Aduana.

La cuestión de los aranceles aduaneros manejados por Bs As, constituía un problema nacional, que afectaba no sólo a la política económica sino que estaba sumamente vinculada con la organización nacional y con un modelo de país que se debía elegir.
El triunfo del liberalismo condujo al enriquecimiento de Buenos Aires y a la destrucción de las incipientes industrias del interior. Buenos Aires, como ciudad-puerto en comunicación directa con Europa, presentó siempre una movilidad social mucho mayor que el interior que era orgulloso de su tradición, conservador de su estructura social basada en al tenencia de la tierra.
Si bien Rosas fue un claro defensor de la soberanía y los intereses nacionales frente a las pretensiones extranjeras en materia económica, Buenos Aires siguió dependiendo del exterior. También hay que remarcar que en todos sus años de gobierno, NO SE CONTRAJO NINGÚN EMPRÉSTITO Y COMENZÓ UNA POLÍTICA SUAVEMENTE RESTRICTIVA A LOS INTERES EXTRANJEROS. Al poco tiempo de comenzar su segundo gobierno, se dictó la ley de aduanas (1835) de carácter proteccionista que frenó la importación desmedida y echó las bases para el desarrollo de la incipiente producción nacional.

Para cerrar: el pasado fue lo que fue, no se lo puede cambiar, pero sí podemos tener el desafío que este pasado nos propone hoy: crecer sin europeizarnos , ni norteamericanizarnos, CRECER ARGENTINIZÁNDONOS es decir desarrollar armónicamente todo nuestro potencial y nuestro ser nacional: NUESTRA ARGENTINIDAD!!!!