A pedido de mis alumnos , docentes de ciencias sociales y de otras disciplinas, interesados por las cuestiones de soberanía de nuestro país, dejo a mis lectores los link de GAEA ( Sociedad Argentina de Estudios Geogràficos) y FUNDACIÓN MARAMBIO) donde está publicado en formato PDF el trabajo que realicé sobre
" LA CUESTIÓN DEL ATLÁNTICO SUR Y LA ANTÁRTIDA." y que oportunamente fue presentado en el Congreso Internacional de Geografía realizado en el planetario de la Ciudad de Buenos Aires entre el 25 y 28 de octubre del presente año.
Si bien el trabajo está redactado para ser utilizado en el nivel medio, por su propuesta metodológica didáctica, el marco conceptual puede ser útil para la formación de cualquier ciudadano argentino, interesado en esta temática.
Hoy el
mundo carece de recursos energéticos y alimenticios y en los próximos treinta
años dado el incremento de la población
mundial hace cada vez más necesaria la utilización de los recursos naturales.
La
geopolítica es una herramienta crucial en los tiempos actuales que trasciende
los gobiernos de turno, dado que las
potencias que conforman la Triada dominan el mundo por dos vías:
ØEl poder Militar
ØEl poder Económico.
Malvinas
en el contexto geopolítico actual.
José
Hernández advertía del peligro que implicaba la presencia británica en el
archipiélago. Hoy la militarización del Atlántico Sur, constituye una gran
amenaza para el continente sudamericano.
Lamentablemente
una guerra desproporcionada, le permitió a GRAN BRETAÑA Y SUS ALIADOS (EN
PARTICULAR EEUU ) reapropiarse de lo
ajeno, A PESAR DE TODOS LOS ESFUERZOS HEROICOS DE LAS TROPAS ARGENTINAS
por expulsar definitivamente a los usurpadores de nuestra Patria.
Malvinas
y adyacencias es un territorio rico en recursos naturales y con una posición
estratégica UNICA EN EL ATLÁNTICO SUR, dado su cercanía a la Península Antártica que
constituye “LA PUERTA AL CONTINENTE ANTÁRTICO”, PRINCIPAL RESERVA DE AGUA DULCE
DEL PLANETA.
La
Base militar Malvinas constituye un punto de apoyo y soporte logístico para:
oLa
apropiación de recursos hidrocarburíferos de la plataforma continental
argentina.
oLa
explotación de recursos ictícolas y algalogía.
oControl
del transporte de materiales estratégicos (petróleo).
oProtección
de las empresas trasnacionales de origen
norteamericano y europeo que exploran el petróleo en aguas circundantes a
Malvinas.
oControl
del paso bioceánico Pacífico- Atlántico.
oProgramas
de investigación científica en genética en las aguas del Atlántico Sur y
Antártida.
oTurismo
antártico con escala en Malvinas y canales fueguinos.
Panorama
actual mundial:
·En
las últimas incursiones militares sobre países productores de petróleo, Gran
Bretaña tuvo un rol crucial como partenaire de EEUU.
·La
crisis financiera de los países desarrollados está lejos de superarse y la
forma de mantenerse en el poder mundial es a
través de un gran despliegue militar basada en la alianza EEUU- Gran Bretaña- Israel.
Frente
a estos escenarios nuestro país y
Sudamérica presenta una serie de desafíos geopolíticos para las próximas décadas:
·Control
de los recursos naturales por parte de los Estados Nacionales en particular de
los recursos estratégicos ( limitando o regulando el poder de las empresas
trasnacionales)
·Desarrollo
de un SISTEMA DE DEFENSA NACIONAL Y
SUDAMERICANO DISUASIVO, con el propósito de controlar la apropiación ilegal de
los recursos naturales.
·Fortalecimiento
de la unidad latinoamericana, empezando por la alianza Brasilera- argentina, MERCOSUR, UNASUR
y países emergentes como el BRICS.
·Fortalecimiento
de la política poblacional en la
Patagonia, especialmente el sur de Chubut y norte y centro de Santa Cruz.
·Dinamizar
la economía patagónica, valorizando los recursos pesqueros y energéticos
incluyendo el potencial del yacimiento eólico del centro de la provincia de
Santa Cruz, lo cual requiere modernización de puertos y transporte terrestre
para mejorar la conectividad nacional y con los países vecinos. Es de vital
importancia el eje patagónico Atlántico-
Pacífico, aprovechando las condiciones geomorfológicas de la Meseta
patagónica y la disminución de la altura de los Andes Patagónicos, articulando
proyectos de integración argentino-chileno.
·Unidad
argentino –chilena en la defensa de los derechos antárticos y consolidación de
la soberanía particular antártica.
Argentina
y todos los países latinoamericanos deben estar preparados para enfrentar “LA APROPIACIÓN DE RECURSOS NATURALES DE LAS
POTENCIAS EN EL SIGLO XXI” Y DEBE PREPARARSE EN LA ESFERA DIPLOMÁTICA, MILITAR,
POLÍTICA, COMERCIAL, FINANCIERA Y EDUCATIVA.
Es
mucho lo que está en juego, el territorio del Atlántico Sur con sus
archipiélagos australes, la Antártida y
todos los territorios continentales ricos en recursos hídricos (Amazonas,
Acuífero Guaraní, Lagos patagónicos, entre otros).
La SOBERANÍA REAL DE LOS
TERRITORIOS LATINOAMERICANOS o SEGUNDA INDEPENDENCIA se logrará con la CONSTRUCCIÓN DEL PODER , CON UN
DÍALOGO DE IGUAL A IGUAL Y LA UNIDAD DE TODOS NUESTROS PUEBLOS. ESTE ES EL GRAN
DESAFÍO QUE NOS TOCA VIVIR
3.¿Qué características geomorfológicas presentan
las islas?
4.¿Qué actividades económicas se producen en las
islas y por qué? Vincula dichas actividades económicas con la localización
geográfica de las islas.
ISLA MARTIN GARCIA.
a)¿Dónde está ubicada? Marca en un mapa con rojo
las islas del delta y con violeta Martín García. Con líneas de punto marca el
recorrido desde la escuela a la Isla
b)¿Qué diferencias geológicas y geomorfológicas
presentan la Isla Martin Garcia?
c)¿Cómo es su clima y que vegetación autóctona
presenta?
d)Población:
Averigua :
·Número de habitantes estable.
·Población femenina y masculina.
·Profesiones y oficios.
e)Historia: Sintetiza en una línea de tiempo los
hechos históricos más relevantes.
f)Lee el tratado del Río de la Plata y contesta:
.Status jurídico de las islas.
.¿Qué tipo de límite es el que se adoptó en el
río de la Plata?¿ Ese criterio es similar a los otros límites fluviales en el resto del país? Fundamenta. ¿Fue el mejor
acuerdo que se podía lograr? Justifica tu respuesta.
.¿Cuáles son las claúsulas más destacadas de este
tratado? ¿Por qué?
g)Actividades económicas de las islas. Servicios
educativos: breve descripción.
h)CONCLUSIONES FINALES a través de la confección de un folleto turístico con estos ítems
incluyendo fotos del viaje.
